他們能逆襲我們也能
王玉兵
如果你現在暫時是一個“差生”，如果你的同學和老師正在瞧不起你，你正在經受他們無情的嘲諷和挖苦，那么請覺醒吧！從現在開始，樹立改變自我現狀的信念，拋棄你的懶散和玩世不恭，用自己的行動捍衛你的自尊，用學習成績的逆襲來回擊昔日他人對你的藐視和恥笑。
無論是小學生、初中生還是高中生，幾乎沒有哪個學子不希望成為學業成績優異的學生。有朝一日揚眉吐氣，考出理想的分數，烏鴉飛上枝頭變鳳凰，是許多學業成績不佳學生的美好夢想。雖然這些夢想很難變為現實，但不可否認，現實生活中“差生”逆轉為“優生”的現象并不鮮見。他們為什么能夠成功“逆襲”？他們實現學業成績大逆轉的訣竅是什么？下面兩個“烏鴉變鳳凰”的真實案例或許可以給我們一些有益的啟示。
案例一：2016年第1期《作文？高考季》方知行撰文《有夢，蝸牛也能飛翔》記述了自己在高考前的最后一年，經過一番拼搏，從一名“排名500名開外，從未進入學校光榮榜的差生”提升到排名第四，最終從一個學業差等生華麗轉身為優等生。
案例二：國內著名的學習指導專家王金戰，在他的專著和講座中都坦言自己曾是“差生”，也是在高三最后一年才發憤努力，從一個被老師和同學恥笑的學業差等生，成功“逆襲”為班上唯一考上大學的學生。
綜觀他們的“逆襲”經歷，可以發現以下幾個成功逆襲者應該具備的特征：
一、自我覺醒，與過去的懶散說再見
思想決定行為，無論是方知行還是王金戰，思想上的轉變是他們成功逆襲的最重要前提。過去的他們都是得過且過，對學習缺少興趣和熱情，方知行被同學稱為“蝸?！保瑹o論干什么事都比別人慢一拍；王金戰則“一心想著畢業了，接父親的班工作”。而促使他們思想轉變的誘因則是同學和老師對他們羞辱后的憤然覺悟，方知行的同桌曾指著他的鼻頭大聲奚落“蝸牛，你要是能飛，那母豬就會上樹啦！”王金戰在向老師提出自己也想考大學時，老師用“看一個外星人一樣”的鄙視眼神回應了他，學習好的幾個同學則嘲笑他：“如果你能考上大學，我們就能直接大學畢業了?！泵鎸ν瑢W、老師的羞辱，他們的自尊心被喚醒了，他們怒火中燒，決定改變自己的現狀，果斷地與懶惰和渾渾噩噩說再見，為自己的人生扯開了一片新的天地?？梢?，“差生”逆襲為“優生”首先要經歷一番脫胎換骨式的思想轉變，形成強烈的“我要學”和“我要改變自我”的內部動機。有了堅定的內部學習動機，才會推動一個人持續地克服各種困難和阻力，實現由“差生”到“優生”的鳳凰涅槃。
因此，如果你現在暫時是一個“差生”，如果你的同學和老師正在瞧不起你，你正在經受他們無情的嘲諷和挖苦，那么請覺醒吧！從現在開始，樹立改變自我現狀的信念，拋棄你的懶散和玩世不恭，用自己的行動捍衛你的自尊，用學習成績的逆襲來回擊昔日他人對你的藐視和恥笑。
二、信念轉化為行動，展現巨大學習熱情
學習不是一日之功，當前的“差生”狀態不是一朝一夕形成的，若想逆襲為“優生”“差生”必須補上昔日欠下的“舊賬”，因此要付出比周圍同學更多的努力，才能追趕和超過其他同學。案例一中方知行的做法是“找來高中的所有課本，一頭扎進去”，課間10分鐘、走路時、上廁所的時間都在學習。王金戰則是“對學習達到癡迷的地步，不學就渾身難受”，甚至在晚自修時間結束后偷偷到菜窖里挑燈夜戰，學習到深夜。
因此，如果想逆襲為“優生”，請靜下來做個學習規劃，先梳理一下自己的知識結構，發現自己的優勢學科和薄弱學科，找出當前最需要補救的學科，開始你的自救之路。而且人的精力是有限的，一旦你選擇了改變自我，就必須放棄看小說、玩游戲，將盡可能多的時間應用在學習上。魚與熊掌不可兼得，既想玩得好又要學得好，對于一個準備實現逆襲的“差生”來說是不適宜的。當然，適當的體育鍛煉是必須的，因為學習而累垮了身體未免得不償失。
三、選擇使用適合自己的學習方法，提高學習效率
好的學習方法可以起到事半功倍的效果，恰當的、適合自己的學習方法可以提高學習興趣，增進學習效率。案例一中方知行自創的學習方法就十分有效，因為他是文科生，需要背誦的東西比較多，他把所有需要記憶的學習內容按照科目寫了各種各樣的小紙條裝在盒子里，每次離開時都隨機抽取一張，利用各種零散時間隨時隨地背誦，那些背過的紙條根據熟練的程度，放進不同的盒子，再進行有規律的復習。對于要實現“逆襲”的同學來說，恰當的學習方法尤為必要，否則枯燥繁重的學習任務很快會消磨掉你的雄心壯志。你必須首先按照老師的要求做好預習，看不明白的地方要標志出來，上課時集中注意力把它們搞懂；要記好課堂筆記，把老師講解重點題目時的分析推理過程、如何尋找解題突破口、找到突破口后如何推導、解題的要點是什么等，都要簡要的記錄下來，課后再抽時間把課堂筆記瀏覽回味一遍，必要時把課堂筆記重新系統化。這個過程是一個很好的積累和反思的過程，許多同學學習效率不高，一個重要原因就是沒有把課堂學習的效果鞏固好，犯了“黑瞎子掰玉米”的錯誤。當然，學習方法涉及的內容很多，你可以找一本介紹學習方法的書，吸取其中的精華，結合自己的學習特點，形成一套適合自己的學習方法。
四、堅持不懈，愈挫愈勇
提高學習成績不是立竿見影的事情，從一名“差生”到“優生”是一個從量變到質變的過程，而這個過程注定不會一帆風順。特別在“逆襲”的初始階段，你將遭遇重重困難和阻力，你可能被過去的“舊賬”壓得抬不起頭來，可能抵擋不住昔日玩伴玩游戲的誘惑，可能遭遇長時間學習成績沒有明顯進步的“瓶頸期”，一旦在這些困難面前產生猶豫和動搖，“逆襲”的夢想就可能隨之破滅。方知行在開頭的一個月也遇到了巨大的阻力，長時間積累、爛尾的基礎知識影響了他系統復習，長期“差生”生涯帶來的自卑也時時困擾著他，但他沒有放棄自己的信念，使用自己總結出來的學習方法沉著應戰，并勇敢向老師和同學請教，一個月后事情變得順利起來，信心也慢慢建立起來。
行百里者半九十，如果如果想逆襲為“優生”，你必須要具備堅強的意志，要對逆襲過程中的困難和阻力做好充分的心理準備?！安唤浺环畯毓?，怎得梅花撲鼻香？”沒有人會隨隨便便成功，科學的方法和頑強的意志是你克服困難的法寶。
